Cinema e Vídeo nas Escolas – Turma III (2018.2)

O curso de Cinema e Vídeo- será realizado por meio do Centro Cultural do Bom jardim na escolas de ensino integral: Caic Maria Alves Carioca com 50h/a. A propostas é fortalecer os clubinhos de audiovisual já existentes nas unidades de ensino. Objetiva-se ao final do curso a realização de um único curta metragem produzido pelos educandos em parceria com mais duas escolas de ensino integral. Osíris Pontes e Caic. Pretende-se ainda trabalhar uma temática voltada para ” Prevenção de Homicídios de Jovens”

Cinema e Vídeo nas Escolas – Turma II (2018.2)

O curso de Cinema e Vídeo- será realizado por meio do Centro Cultural do Bom jardim na escolas de ensino integral: Caic Maria Alves Carioca com 50h/a. A propostas é fortalecer os clubinhos de audiovisual já existentes nas unidades de ensino. Objetiva-se ao final do curso a realização de um único curta metragem produzido pelos educandos em parceria com mais duas escolas de ensino integral. Osíris Pontes e Caic. Pretende-se ainda trabalhar uma temática voltada para ” Prevenção de Homicídios de Jovens”.

Cinema e Vídeo nas Escolas – Turma 01 (2018.2)

O curso de Cinema e Vídeo- será realizado por meio do Centro Cultural do Bom jardim na escolas de ensino integral: Caic Maria Alves Carioca com 50h/a. A propostas é fortalecer os clubinhos de audiovisual já existentes nas unidades de ensino. Objetiva-se ao final do curso a realização de um único curta metragem produzido pelos educandos em parceria com mais duas escolas de ensino integral. Osíris Pontes e Caic. Pretende-se ainda trabalhar uma temática voltada para ” Prevenção de Homicídios de Jovens

A Criação do Teaser (2018.2)

O curso visa ampliar a visão dos artistas e a percepção da criação de teasers de suas obras, assim usando essa ferramenta para uma maior divulgação de seus trabalhos, assim se apropriando da linguagem audiovisual. Para além do conteúdo teórico, o curso terá em sua maior parte, o desenvolvimento de doze teasers dos coletivos que participam do laboratório de artes do CCBJ de 2018.

OFICINA DIREITOS HUMANOS, FORTALECIMENTO DAS ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL PARA A CIDADANIA CULTURAL ( 2018.2)

Direitos Humanos e desenvolvimento Institucional das ONG´S – Desenvolver conhecimentos sobre o processo de organização e desenvolvimento das organizações sociais, em seus aspectos administrativos, contábeis e políticos. Conjuntura as organizações no Brasil e no Grande Bom Jardim. principais problemas e entraves. O fortalecimento das organizações para a defesa dos direitos culturais e dos direitos humanos. Noções básicas de contabilidade, organização administrativa e sobre

MEMÓRIAS DA GENTE – MODOS DE FAZER ARTE COLETIVA (2018.2_

Desenvolveremos conhecimentos referentes a memória social e das ciências da informação, com o objetivo de construir uma propostas de curadoria para um trabalho de arte coletivo, que esteja em dialogo com os anseios da comunidade do Grande Bom Jardim e suas potencialidades de relação entre conhecimentos, linguagens , história e práticas culturais. Este módulo apresentará algumas bases conceituais sobre ciência e análise da informação, métodos de difusão da informação a partir de diferentes mídias e plataformas. Também apresentará os conceitos de curadoria e exposição para diversas tipologias de espaços e instituições que operam com objetivos distintos: o Espaço da Arte, o Espaço da Museologia, o Espaço da Difusão. Analisaremos as informações acumuladas a partir do modulo “História do Bom Jardim” e buscaremos relacionar esta pesquisa com a contemporaneidade do território no que concerne as linguagens artísticas e culturais. Tendo como produto final uma Exposição/Instalação/Publicação (uma das três opções) que dialoguem com os conhecimentos apontados anteriormente no módulo de “História, Memórias e Bens Culturais do GBJ”.

LABORATÓRIO DE EDUCOMUNICAÇÃO (2018.2)

Conhecer e Entender a História do Rádio no brasil e no mundo, além de trabalhar com os diversos formatos presentes no gênero informativo do rádio, taid como notícia, entrevista e reportagem. Ver a evolução do rádio e compreender como esse veículo de comunicação se expandiu para outras plataformas. Aprender sobre softwares de edição e streaming de rádio. Ter vivências nas áreas de Fotografia, cinema e design.

CRIAÇÃO E ARTE EM REUTILIZAR (2018.2)

Desenvolver habilidades de criação de vestuários através da reutilização de tecidos e materiais, enfatizando o primeiro módulo com o pensamento e pratica da sustentabilidade. Serão confeccionadas três (03) grades de numerações de modelagem no vestuário feminino, nas técnicas básicas: desenho de croqui, modelagem e costura.

CAPOEIRA- SAMBA DE RODA MACULELÊ (2018.2)

Desenvolver conhecimento referentes a Capoeira e Cultura de Paz, com o objetivo de construir uma proposta coletiva e apresentar no fim do curso uma junção das atividades desenvolvidas que através de uma apresentação artística mostrará o resultado deste processo que trabalhou a historicidade da Capoeira, praticas da Capoeira , samba de roda, maculelê e Cultura de Paz – Bom humor. A capoeira como ferramenta de promoção dos direitos humanos e cidadania, pela educação não formal e movimento social, que esteve em diálogo com os anseios da comunidade do Grande Bom Jardim e suas potencialidades de relação entre conhecimentos, linguagens, história e praticas culturais, Este modulo tem como mote a construção de uma cultura de paz através do Bom humor. Compreendendo desta maneira que a cultura por intermédio da Capoeira, no Samba de Roda e no Maculelê, oportunizará aos jovens atendidos o debater, critica e superação.

CAPOEIRA – SAMBA DE RODA MACULELÊ – TURMA 2 (2018.2)

Desenvolver conhecimento referentes a Capoeira e Cultura de Paz, com o objetivo de construir uma proposta coletiva e apresentar no fim do curso uma junção das atividades desenvolvidas que através de uma apresentação artística mostrará o resultado deste processo que trabalhou a historicidade da Capoeira, praticas da Capoeira , samba de roda, maculelê e Cultura de Paz – Bom humor. A capoeira como ferramenta de promoção dos direitos humanos e cidadania, pela educação não formal e movimento social, que esteve em diálogo com os anseios da comunidade do Grande Bom Jardim e suas potencialidades de relação entre conhecimentos, linguagens, história e praticas culturais, Este modulo tem como mote a construção de uma cultura de paz através do Bom humor. Compreendendo desta maneira que a cultura por intermédio da Capoeira, no Samba de Roda e no Maculelê, oportunizará aos jovens atendidos o debater, critica e superação.