Iniciação ao estudo teatral a partir de três eixos: 1 Expressão Corporal; 2- Jogos Teatrais; 3- Interpretação. As oficinas buscam a experimentação sobre o corpo e o trabalho coletivo para o teatro de uma forma lúdica. A partir de exercícios de jogos teatrais,práticas de encenação, laboratórios teatrais e dinâmicas de grupo pretende-se adentrar ao mundo do teatro.
O projeto- Teatro na Escola- Do processo educativo a criação teatral pretende trabalhar o teatro como ferramenta pedagógica no processo de ensino- aprendizagem do aluno dentro da sala de aula. Trabalharemos com a metodologia improvisacional e jogos teatrais e ludicidade, através de Augusto Boal, Viola Spolin, entre outros pedagogos teatrais, sem a pretensão de montagem, e sim exercícios teatrais, intervenções e esquetes.
A oficina visa desenvolver poéticas corporais e vocais com crianças, a partir da realização de jogos teatrais e brincadeiras populares; bem como dialogar o teatro, a literatura e a dança, utilizando exercícios de escrita criativa e atividades rítmico-corporais; vivenciar procedimentos para criação cênica, através de composição e apresentação de cenas; potencializar a educação sensível e lúdica por intermédio da educação teatral expandida conectando à linguagem teatral a outros saberes artísticos como literatura, dança e cultura popular; ampliar a percepção de si e do entorno, partindo do autobiografismo e da ressignificação das histórias de vida.
Articular os elementos da prática coletiva; Mobilizar saberes técnicos que permitam uma melhor performance musical no palco, no estúdio e na arte como um todo; Utilizar os elementos e conhecimentos de leitura à primeira vista, improvisação, transposição e acompanhamento no momento da realização musical. Fortalecer a interação dos estudantes na prática e desenvolvimento coletivo e cultivar o exercício do ensino da música em grupo compreendendo os diferentes níveis de aprendizado. Através de um conteúdo programático, o curso traz o estudo da Harmonia, Melodia, Hearmonização, Estudo Rítmico, Grovee, aperfeiçoamento vocal, performance e Estética Musical, o curso da Prática de Conjunto oferece uma carga Horária de 200h.
O curso propõe a implementação de processos formativos através da confecção de instrumentos musicais de percussão com materiais recicláveis, buscando desenvolver as habilidades e auto estima dos educandos e, assim, beneficiando pessoas em situação de vulnerabilidade social.
O Curso Coral para idosos em cena tem a proposta de estimular o protagonismo dos idosos do Grande bom jardim e prepará-los musicalmente para a montagem e apresentação de um espetáculo musical, resgatando a memória musical e a alegria do canto coletivo.
A voz como instrumento potencial entre o melódico e o rítmico. O objetivo é vivenciar esse corpo e trazer vida a esses movimentos usando a estética, a voz e a performance teatral. A criação artística é considerada aqui como uma forma de transpor os limites entre o corpo e o espaço, levando o corpo a transfigurar-se em movimento, gestos e sons revelando uma das inúmeras possibilidades de sua metamorfose. A reflexão sobre as relações entre corpo e voz aponta para um estado de dissolução de fronteiras e a vivência deste processo que é performático e esteticamente rico.
Conhecer o violão a partir de exercícios teóricos e práticos. Aprender a formção de acordes, sequência harmônica, notas musicais, como e harmonia para uma apresentação final na Culminância
Conhecer os instrumentos percussivos a partir de aulas teóricas sobre história de ritmos brasileiros e aula prática.
Musicalizar trazendo o lúdico, a sensibilidade, a corporeidade em movimento, o estudo primeiro dos elementos da musica, compreendendo como primordial o desenvolver do brincar, do criar e do expor. Proporcionar a apreciação de diversos repertórios, mas contemplando o que já existe como saber musical na comunidade. Utilizar como um dos instrumentos a voz, que recita e canta melodias fortalecendo a linguagem.